多導(dǎo)生理儀的硬件是由八通道生物信號(hào)放大器與數(shù)據(jù)采集模塊組成，系統(tǒng)硬件采用USB2.0接口。獨(dú)立八通道、高輸入阻抗、高共模抑制比、雙端輸入、高帶寬的高性能放大器，滿足生物信號(hào)記錄的要求。八通道可依實(shí)驗(yàn)要求任意選擇、組合，并且都提供傳感器橋路供...

眼動(dòng)追蹤系統(tǒng)采用了*技術(shù)，可確保獲得高質(zhì)量的眼動(dòng)數(shù)據(jù)。采用了Tobii的三維眼球模型技術(shù)，使其可以穩(wěn)定地兼容各類型被試者的眼睛，連貫地校準(zhǔn)并使情況下的眼動(dòng)行為數(shù)據(jù)丟失控制在小的范圍內(nèi)，將Tobii現(xiàn)有的遙測(cè)式眼動(dòng)追蹤系統(tǒng)的優(yōu)勢(shì)引入到頭眼動(dòng)追...

無(wú)線腦電儀是一個(gè)用來(lái)收集有價(jià)值數(shù)據(jù)的平臺(tái)，可以用于改善人機(jī)界面，加快學(xué)員學(xué)習(xí)，在操作空間里調(diào)整疲勞等。系統(tǒng)的柔軟傳感器緊湊、小巧、舒適，可以滿足8小時(shí)以上的實(shí)驗(yàn)，系統(tǒng)也易于整合到現(xiàn)有的設(shè)備中。無(wú)線腦電儀主要運(yùn)用非侵入性的腦電波儀技術(shù)，感測(cè)并...

心理實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)采用主、被試隔離設(shè)計(jì)，各自單獨(dú)顯示。教師端可進(jìn)行實(shí)驗(yàn)列表及學(xué)生實(shí)驗(yàn)結(jié)果的管理，可統(tǒng)一設(shè)置實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目及參數(shù)，匯總?cè)w被試的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。學(xué)生也可自行設(shè)置實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目及參數(shù)，添加實(shí)驗(yàn)材料。原始數(shù)據(jù)保存至數(shù)據(jù)庫(kù)，可導(dǎo)出Excel，方便導(dǎo)入SPS...

心理教學(xué)系統(tǒng)在技術(shù)層面的主要功能（1）多媒體集成：錄音機(jī)、錄像機(jī)、投影儀VCD播放機(jī)等多種教學(xué)媒體可以方便地與教師用機(jī)掛接，也可以方便地播放多種媒體集成的教學(xué)軟件。（2）“遠(yuǎn)程”監(jiān)控：監(jiān)控系統(tǒng)能夠?qū)崿F(xiàn)教師對(duì)學(xué)生機(jī)的全功能的遠(yuǎn)程操作。（3）多...

可用性測(cè)試實(shí)驗(yàn)室環(huán)境條件基本要求可用性測(cè)試實(shí)驗(yàn)室的標(biāo)準(zhǔn)溫度為20℃,一般檢測(cè)間及試驗(yàn)間的溫度應(yīng)在20±5℃，線值計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)間為20±2℃，電工與無(wú)線電專業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)間和線值計(jì)量的計(jì)量檢測(cè)儀器間為20±3℃...

虛擬仿真實(shí)驗(yàn)室的五大功能（1）全面地針對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程及常規(guī)教學(xué)課程的需要進(jìn)行設(shè)計(jì)，讓學(xué)生真正動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，鉤碼等可隨意取放，無(wú)順序限制性，而不是通過(guò)點(diǎn)擊“下一步”來(lái)看實(shí)驗(yàn)動(dòng)畫。（2）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)合理，并引入錯(cuò)誤結(jié)果，讓學(xué)生真正了解實(shí)驗(yàn)的過(guò)程，以及...

生理記錄儀是一種墨水描筆式直線記錄儀，配合合適的換能器或電極，可記錄動(dòng)物的腦電、心電、血壓、呼吸、胃腸平滑肌、骨骼肌、心肌收縮等電信號(hào)和非電生物信號(hào)。儀器采用插件式結(jié)構(gòu)。若更換插件、換能器及電極，還可測(cè)量其他相應(yīng)的生理指標(biāo)。生理記錄儀具有丈...